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賓夕法尼亞大學的研究人員Ben Brautigam宣稱,他們正在做一個研究,關于Apple Watch能提高學生的成績。Brautigam說,可穿戴設備是一種非常私人的設備,甚至比智能手機還更私密,我們可以利用Apple Watch,給學生提供一些有價值的建議,幫助他們有效地學習某些方面的內容。
賓夕法尼亞大學教育心理學教授Rayne Sperling表示,他正在和TLT機構合作,研究如何將Apple Watch融入到學習中,當前的研究內容主要包括提醒功能、個人追蹤功能以及交互功能。
“通過建立問題模型,學生可以問自己問題,從而引導學生進行自我學習”,Sperling說道,“我們的模型可以用來檢驗學生是否掌握學習內容,還可以提供學習策略和建議。”
綁在用戶的手腕上并連接到iPhone手機,Apple Watch無疑是一個理想的試驗平臺,可以接收信息并及時提供反饋給研究人員。有了這項研究,Apple Watch在與其他產品斗爭中,優勢更明顯。同時,可穿戴設備有朝一日將會成為一個自導學習的主要產品。
via appleinsider
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